DesafiosColoque o conhecimento em movimento.
Um desafio é um convite para levar uma pergunta para fora da tela: observar, escrever, conversar, produzir. Não há pontos nem ranking. O que você escrever fica só no seu aparelho.
Desafio da semana
De onde vem a minha percepção de “quem eu sou”?
Reflexão, a partir de Módulo 1: Quem sou eu?
Aceitar este desafioTodos os desafios
Tipo
Situação
20 desafios
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Reflexão
De onde vem a minha percepção de “quem eu sou”?
A partir de Módulo 1: Quem sou eu?
Aceitar o desafio
Escreva com calma o que essa pergunta desperta em você. Não existe resposta certa.
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Conceito e realidade
Quais forças psicológicas, sociais e culturais moldaram a minha identidade?
A partir de Módulo 1: Quem sou eu?
Aceitar o desafio
Escolha uma situação real, vivida ou acompanhada, e relacione-a com o que você estudou.
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Reflexão
Como privilégios e desafios influenciam o modo como vejo o mundo e ajo nele?
A partir de Módulo 1: Quem sou eu?
Aceitar o desafio
Escreva com calma o que essa pergunta desperta em você. Não existe resposta certa.
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Conceito e realidade
De que forma o autoconhecimento se traduz em ação social mais ética e eficaz?
A partir de Módulo 1: Quem sou eu?
Aceitar o desafio
Escolha uma situação real, vivida ou acompanhada, e relacione-a com o que você estudou.
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Observação
O que transforma um pedaço de chão em território, e não apenas em endereço?
A partir de Módulo 2: Onde eu estou?
Aceitar o desafio
Leve esta pergunta com você por alguns dias. Observe o seu entorno e anote o que perceber.
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Observação
Quem já age neste lugar, e o que essas pessoas sabem que eu não sei?
A partir de Módulo 2: Onde eu estou?
Aceitar o desafio
Leve esta pergunta com você por alguns dias. Observe o seu entorno e anote o que perceber.
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Conceito e realidade
Onde está, de fato, o poder que decide o que acontece aqui?
A partir de Módulo 2: Onde eu estou?
Aceitar o desafio
Escolha uma situação real, vivida ou acompanhada, e relacione-a com o que você estudou.
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Observação
Que riquezas a minha comunidade tem e que ninguém está contando?
A partir de Módulo 2: Onde eu estou?
Aceitar o desafio
Leve esta pergunta com você por alguns dias. Observe o seu entorno e anote o que perceber.
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Produção
Como falar de um jeito que abra conversa em vez de fechar porta?
A partir de Módulo 3: Como agimos juntos?
Aceitar o desafio
Transforme a pergunta em algo concreto: um rascunho, um esquema, um roteiro ou uma lista.
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Conceito e realidade
O que faz uma reunião produzir decisão em vez de cansaço?
A partir de Módulo 3: Como agimos juntos?
Aceitar o desafio
Escolha uma situação real, vivida ou acompanhada, e relacione-a com o que você estudou.
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Produção
Como transformar indignação difusa em um plano com prazo e responsável?
A partir de Módulo 3: Como agimos juntos?
Aceitar o desafio
Transforme a pergunta em algo concreto: um rascunho, um esquema, um roteiro ou uma lista.
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Reflexão
O que fazer quando o conflito é inevitável — e quando ele é necessário?
A partir de Módulo 3: Como agimos juntos?
Aceitar o desafio
Escreva com calma o que essa pergunta desperta em você. Não existe resposta certa.
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Produção
Como transformar uma boa ideia em um projeto que outra pessoa consiga entender e apoiar?
A partir de Módulo 4: Como isso continua?
Aceitar o desafio
Transforme a pergunta em algo concreto: um rascunho, um esquema, um roteiro ou uma lista.
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Conceito e realidade
De onde vem o dinheiro sem que a causa mude de dono?
A partir de Módulo 4: Como isso continua?
Aceitar o desafio
Escolha uma situação real, vivida ou acompanhada, e relacione-a com o que você estudou.
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Reflexão
Que arranjo faz o coletivo sobreviver à saída de quem o fundou?
A partir de Módulo 4: Como isso continua?
Aceitar o desafio
Escreva com calma o que essa pergunta desperta em você. Não existe resposta certa.
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Observação
Como saber se o que fazemos está de fato mudando alguma coisa?
A partir de Módulo 4: Como isso continua?
Aceitar o desafio
Leve esta pergunta com você por alguns dias. Observe o seu entorno e anote o que perceber.
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Pergunta de estudo
O que o movimento da Escola Nova propunha de diferente?
A partir de Introdução à Escola Nova no Brasil
Aceitar o desafio
Responda com as suas palavras, sem consultar o texto. Depois, volte à fase e compare.
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Pergunta de estudo
Por que Anísio Teixeira dizia que a escola é a máquina da democracia?
A partir de Introdução à Escola Nova no Brasil
Aceitar o desafio
Responda com as suas palavras, sem consultar o texto. Depois, volte à fase e compare.
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Observação
O que sobreviveu desse projeto na escola brasileira de hoje?
A partir de Introdução à Escola Nova no Brasil
Aceitar o desafio
Leve esta pergunta com você por alguns dias. Observe o seu entorno e anote o que perceber.
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Observação
Onde esses princípios já aparecem — e onde faltam — na minha prática?
A partir de Introdução à Escola Nova no Brasil
Aceitar o desafio
Leve esta pergunta com você por alguns dias. Observe o seu entorno e anote o que perceber.
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